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金华八中开展高一新生心理健康普查工作

发布日期: 2019-09-09 15:29 信息来源:金华八中 作者:


  9月的开学季,又一批朝气蓬勃的年轻面孔加入了金华八中的大家庭。日前,金华八中在高一新生中开展了心理健康普查工作。此次心理普查包括心理测量(上机测试)、数据筛查、撰写报告以及跟踪辅导等四个环节。

  高一年级同学在学校计算机房完成了心理测量。本次心理测量的量表是中学生心理健康状况诊断测验(MHT)。MHT测验的目的是帮助学生、家长和教师更好地了解学生的基本心理健康状况,提供了学生在八个方面的表现,分别是:学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等。应用心理量表对高一新生进行全面筛查,为及时开展高中生危机干预工作提供有效依据,能够提高心理健康教育和服务工作的针对性和实效性。

  心理普查工作结束后,心理老师对数据进行统计筛查,将测评数据反馈给班主任。对于分数超出正常值的部分学生,班主任先约谈,了解情况,进行初步疏导。把可能存在严重心理问题(如抑郁倾向)甚至心理危机(如自杀倾向)的学生,或超出班主任自身能力范围的个案,转介至学校心理辅导室,由心理老师安排时间面谈。对于极少部分情况特别严重的学生,尤其是有有轻生或伤害他人的行为或趋势,或可疑精神异常的,立即报教育处和心理辅导室,启动危机干预程序,如联系家长,转介到相关医院。

  班主任和心理老师完成首次访谈后,要进行跟踪访谈,了解关注同学的心理变化趋势。班主任掌握本班关注对象名单,密切关注他们。特殊情况,随时报告。所有访谈要做好记录,建立心理关注对象心理健康档案。





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